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二年级孩子数学计算不是抄错数字就是计算错误,如何提升呢?

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我觉得这个可以进行反向教育呀 没有必要揪着孩子的这一点错误不放,而是要让孩子意识到这个错误对他来说是有什么样的影响 或者说,如何让它自身学会在超数字或者计算的时候,学会细心和仔细 我觉得针对孩子算数抄错或者计算错误,首先要了解他是否真的嗯,能够掌握并且熟悉最基本的这些乘法,除法加法的口诀 如果说他这方面很熟悉,就是在计算的时候容易出错或者抄错的话,可以按照以下的方法进行 首先要在孩子心情好的时候跟他…。

二年级孩子数学计算不是抄错数字就是计算错误,如何提升呢?
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